像风这样看不见又摸不着的无形之物,如何用文字来歌咏它呢?诗人李峤选择了一个聪明的法子:不直接描绘它本身,而是用其他事物来衬托。
秋天的寒风吹过,树上的叶子随风飘落;春日的暖风拂面,早春的花朵也在春风中绽放。“解”“能”二字,将风拟人化,赋予它思想和情感。其实叶落花开本是自然界恒常的规律,这里作者却将它归功于风的本领,风仿佛一位大自然的精灵,心思细腻,懂得随着四时更迭来装点变换的景物。
后二句继续写...
陈炜琦 · 中小学生必背古诗文(小学、初中) · 上海辞书出版社
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