觀書有感

方塘：又稱半畝塘，在福建尤溪城南鄭義齋館舍（後爲南溪書院）內。朱熹父親朱松與鄭交好，故嘗有《蝶戀花·醉宿鄭氏別墅》詞雲：“清曉方塘開一境。落絮如飛，肯向春風定。”
鑑：一說爲古代用來盛水或冰的青銅大盆。鏡子；也有學者認爲鏡子。指像鑑（鏡子）一樣可以照人。
天光雲影共徘徊：天的光和雲的影子反映在塘水之中，不停地變動，猶如人在徘徊。
徘徊：來回移動。
爲：因爲。
渠：它，第三人稱代詞，這裏指方塘之水。
那得：怎麼會。那，怎麼。
清如許：這樣清澈。
如：如此、這樣。
清：清澈。
源頭活水：比喻知識是不斷更新和發展的，從而不斷積累，只有在人生的學習中不斷地學習、運用和探索，才能使自己永保先進和活力，就像水源頭一樣。
艨艟:也作古代攻擊性很強的戰艦名，這裏指大船。
一毛輕：像一片羽毛一般輕盈。
向來：原先，指春水上漲之前。
推移力：指淺水時行船困難，需人推輓而行。
中流：河流的中心。

這是一首借景喻理的名詩。全詩以方塘作比喻，形象地表達了一種微妙難言的讀書感受。池塘並不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明鏡一樣，清澈見底，映照着天光雲影。這種情景，同一個人在讀書中搞通問題、獲得新知而大有收益、提高認識時的情形頗爲相似。這首詩所表現的讀書有悟、有得時的那種靈氣流動、思路明暢、精神清新活潑而自得自在的境界，正是作者作爲一位大學問家的切身的讀書感受。
詩中所表達的這種感受雖然僅就讀書而言，卻寓意深刻，內涵豐富，可以做廣泛的理解。特別是“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”兩句，借水之清澈，是因爲有源頭活水不斷注入，暗示人要心靈澄明，就得認真讀書，時時補充新知識。因此人們常常用來比喻不斷學習新知識，才能達到新境界。

【其一】
半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開，清澈明淨，
天光、雲影在水面上閃耀浮動。
要問池塘裏的水爲何這樣清澈呢？
是因爲有永不枯竭的源頭源源不斷地爲它輸送活水。
【其二】
昨天夜晚江邊的春水大漲，那艘龐大的船就像一根羽毛一樣輕。
以往花費許多力量也不能推動它，今天在水中間卻能自在地移動。