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奉贈韋左丞丈二十二韻

紈袴不餓死,儒冠多誤身。
丈人試靜聽,賤子請具陳。
甫昔少年日,早充觀國賓。
讀書破萬卷,下筆如有神。
賦料揚雄敵,詩看子建親。
李邕求識面,王翰願卜鄰。
自謂頗挺出,立登要路津。
致君堯舜上,再使風俗淳。
此意竟蕭條,行歌非隱淪。
騎驢三十載,旅食京華春。
朝扣富兒門,暮隨肥馬塵。
殘杯與冷炙,到處潛悲辛。
主上頃見徵,歘然欲求伸。
青冥卻垂翅,蹭蹬無縱鱗。
甚愧丈人厚,甚知丈人真。
每於百僚上,猥誦佳句新。
竊效貢公喜,難甘原憲貧。
焉能心怏怏,只是走踆踆。
今欲東入海,即將西去秦。
尚憐終南山,回首清渭濱。
常擬報一飯,況懷辭大臣。
白鷗沒浩蕩,萬里誰能馴。
                

詩集

暫無內容

註解

紈袴:指富貴子弟。
不餓死:不學無術卻無飢餓之憂。
儒冠多誤身:滿腹經綸的儒生卻窮困潦倒。這句是全詩的綱要。《潛溪詩眼》雲:「此一篇立意也。」
丈人:對長輩的尊稱。這裏指韋濟。
賤子:年少位卑者自謂。這裏是少陵自稱。請,意謂請允許我。具陳:細說。
「甫昔少年日,早充觀國賓」句:指開元二十三年(西元七三五年)少陵以鄉貢(由州縣選出)的資格在洛陽參加進士考試的事。少陵當時才二十四歲,就已是「觀國之光」(參觀王都)的國賓了,故白「早充」。「觀國賓」語出《周易·觀卦·象辭》:「觀國之光尚賓也」。
破萬卷:形容書讀得多。
如有神:形容才思敏捷,寫作如有神助。
揚雄:字子雲,西漢辭賦家。
料:差不多。
敵:匹敵。
子建:曹植的字,曹操之子,建安時期著名文學家。
看:比擬。
親:接近。
李邕:唐代文豪、書法家,曾任北海郡太守。杜少陵少年在洛陽時,李邕奇其才,曾主動去結識他。
王翰:當時著名詩人,《涼州詞》的作者。
挺出:傑出。立登要路津:很快就要得到重要的職位。
「致君堯舜上,再使風俗淳」句:如果自己得到重用的話,可以輔佐皇帝實現超過堯舜的業跡,使已經敗壞的社會風俗再恢復到上古那樣淳樸敦厚。這是當時一般儒者的最高政治理想。堯舜,傳說中上古的聖君。
「此意竟蕭條,行歌非隱淪」句:,想不到我的政治抱負竟然落空。我雖然也寫些詩歌,但卻不是逃避現實的隱士。
騎驢:與乘馬的達官貴人對比。
三十載:用陶淵明「一去三十年」詩意,宋本均作「三十」。
旅食:寄食。
京華:京師,指長安。
主上:指唐玄宗。
頃:不久前。
見徵:被徴召。
歘然:忽然。
欲求伸:希望表現自己的才能,實現致君堯舜的志願。
青冥卻垂翅:飛鳥折翅從天空墜落。
蹭蹬:行進困難的樣子。
無縱鱗:本指魚不能縱身遠遊。這裏是說理想不得實現,以上四句所指事實是:天寶六載(公元西元七四七年),唐玄宗下詔徵求有一技之長的人赴京應試,杜少陵也參加了。宰相李林甫嫉賢妒能,把全部應試的人都落選,還上表稱賀:「野無遺賢」。這對當時急欲施展抱負的杜少陵是一個沉重的打擊。
「每於百僚上,猥誦佳句新」句:承蒙您經常在百官面前吟誦我新詩中的佳句,極力加以獎掖推薦。
貢公:西漢人貢禹。他與王吉爲友,聞吉顯貴,高興得彈冠相慶,因爲知道自己也將出頭。杜少陵說自己也曾自比貢禹,並期待韋濟能薦拔自己。
難甘:難以甘心忍受。
原憲:孔子的學生,以貧窮出名。
怏怏:氣憤不平。
踆踆:且進且退的樣子。
東入海:指避世隱居。孔子曾言:「道不行,乘桴浮於海。」(《論語》)
去秦:離開長安。
報一飯:報答一飯之恩。春秋時靈輒報答趙宣子(見《左傳·宣公二年》),漢代韓信報答漂母(見《史記·淮陰侯列傳》),都是歷史上有名的報恩故事。
辭大臣:指辭別韋濟。這兩句說明贈詩之故。
白鷗:詩人自比。
沒浩蕩:投身於浩蕩的煙波之間。
誰能馴:誰還能拘束我呢?

簡介

《奉贈韋左丞丈二十二韻》是唐代詩人杜甫的作品。此詩敘寫了作者自己的才學以及生平志向和抱負,傾吐了仕途失意,生活困頓的窘狀,並且抨擊了當時黑暗的社會和政治現實。全詩慷慨陳詞,抒寫胸臆,是杜少陵自敘生平的一首重要詩作。

佳句

  • 讀書破萬卷,下筆如有神。
  • 致君堯舜上,再使風俗淳。
  • 朝扣富兒門,暮隨肥馬塵。
  • 紈袴不餓死,儒冠多誤身。
  • 殘杯與冷炙,到處潛悲辛。

翻譯

富家的子弟不會餓死,清寒的讀書人大多貽誤自身。
韋大人你可以靜靜地細聽,我把自己的往事向你直陳。
我在少年時候,早就充當參觀王都的來賓。
先後讀熟萬卷書籍,寫起文章,下筆敏捷好像有神。
我的辭賦能與揚雄匹敵,我的詩篇可跟曹植相近。
李邕尋求機會要和我見面,王翰願意與我結爲近鄰。
自以爲是一個超異突出的人,一定很快地身居要津。
輔助君王使他在堯舜之上,要使社會風尚變得敦厚朴淳。
平生的抱負全部落空,憂愁歌吟,決不是想優遊退隱。
騎驢行走了十三年,寄食長安度過不少的新春。
早上敲過豪富的門,晚上追隨肥馬沾滿灰塵。
喫過別人的殘湯剩飯,處處使人暗中感到艱辛。
不久被皇帝徵召,忽然感到大志可得到展伸。
但自己像飛鳥折翅天空墜落,又像鯉魚不能躍過龍門。
我很慚愧,你對我情意寬厚,我深知你待我一片情真。
把我的詩篇舉薦給百官們,朗誦着佳句,誇獎格調清新。
想效法貢禹讓別人提拔自己,卻又難忍受像原憲一樣的清貧。
我怎能這樣使內心煩悶憂憤,老是且進且退地廝混。
我要向東奔入大海,即將離開古老的西秦。
我留戀巍峨的終南山,還要回首仰望清澈的渭水之濱。
想報答你的“一飯之恩”,想辭別關心我的許多大臣。
讓我像白鷗出現在浩蕩的煙波間,飄浮萬里有誰能把我縱擒?

評價

《東坡志林》:杜子美雲「白鷗沒浩蕩,萬里誰能馴」,蓋滅沒於煙波間耳。而宋敏求謂餘雲:鷗不解「沒」,改作「波」字……便覺一篇神氣索然也。
《野客叢書》:僕謂善爲詩者,但形容渾涵氣象,初不露圭角。玩味「白鷗波浩蕩」之語,有以見滄浪不盡之意;且滄浪之中,見一白鷗,其浩蕩之意可想,又何待言其出沒邪?改此一字(按指改「波」爲「沒」),反覺意局。
《優古堂詩話》:杜《贈驥子》詩:「熟精《文選》理」,則其所取,亦自有本矣。如《贈韋左丞》詩,皆仿鮑明遠《東武吟》:「主人且勿喧,賤子歌一言。」然古《詠香爐》詩:「四座且勿喧,願聽歌一言。」
《潛溪詩眼》:山谷言:文章必謹佈置……如杜子美《贈韋見素》詩云:「紈褲不餓死,儒冠多誤身。」此一篇立意也,故使人靜聽而具陳之耳;自「甫昔少年日」至「再使風俗淳」,皆儒冠事業也;自「此意竟蕭條」至「蹭蹬無縱鱗」,言誤身如此也,則意舉而文備。故已有是詩矣。……然宰相職在薦賢,不當徒愛人而已,士故不能無望,故曰「竊效貢公喜,難甘原憲貧」;果不能薦賢則去之可也,故曰「焉能心怏怏,秪是走踆踆」,又將入海而去秦也;然其去也,必有遲遲不忍之意,故曰「尚憐終南山,回首清渭濱」;則所知不可以不別,故曰「常擬報一飯,況懷辭大臣」。夫如是可以相忘於江湖之外,雖見素亦不得而見矣,故曰:「白鷗沒浩蕩,萬里誰能馴。」終焉。此詩前賢錄爲壓卷,蓋佈置最得正體,如官府甲第廳堂房屋,各有定處,不可亂也。詩有一篇命意,有句中命意。如老杜上韋見素詩,佈置如此,是一篇命意也。至其道遲遲不忍去之意,則曰「尚憐終南山,回首清渭濱」;其道欲與見素別,則曰「常擬報一飯,況懷辭大臣」,此句中命意也。蓋如此然後頓挫高雅。
《後村詩話》:《與韋左丞》五言二篇,當以古風爲勝。
《對牀夜語》:老杜雲:「讀書破萬卷,下筆如有神。」讀書而至破萬卷,則抑揚上下,何施不可;非謂以萬卷之書爲詩也。
《唐詩援》:宗子發曰:起二句潦倒悲憤,得此振起,以下二百言縱筆恣意,真有建瓴之勢。
《唐詩歸》:鍾雲:膽到,識到,力到,直直吐出,覺謙讓者反瑣甚,僞甚(「甫昔」四句下)。譚雲:好大本事!不作誑語(「致君」二句下)。鍾雲:五字堪哭!堪笑(「暮隨」句下)!譚雲:英雄低首心腸(「殘杯」二句下)。鍾雲:自「致君堯舜上」至此十句內,妙在說得屈伸懸絕之極。又云:李杜同負才名,同居亂世,李調羹賜錦不以爲榮,杜冷炙殘杯不以爲辱,高人慢世,胸中各有所主(「殘杯」二句下)。鍾雲:好前輩!今人不肯(「每於」二句下)。鍾雲:六句慢調(「竊效」六句下)。
《唐詩選脈會通評林》:劉辰翁曰:骯髒悲憤具見起語。周敬曰:此詩見公之抱負,而浩然之氣,終不可回。唐汝洵曰:此杜壯年作。猶露鮑、謝蹊徑。起便感激,豪氣自在。周珽曰:句句轉,字字快,烹煉極化,通體皆靈。
《杜臆》:前詩猶有頌丞語,此詩全篇陳情,詩題曰「贈」,似誤。此篇非排律,亦非古風,直抒胸臆,如寫尺牘;而縱橫轉折,感憤悲壯,繾綣躊躇,曲盡其妙。……末段憤激語,紆迴婉轉,無限深情。
《唐詩快》:英雄失路,滿腹牢騷,雖有丈人,其如之何?骯髒悲憤,出口便見(開頭二句下)。連用四人名,而兩古兩今,殊爲奇肆(「賦料」四句下)。此自道素志耳,非大言也(「致君」二句下)。句法古甚(「甚愧」二句下)。
《杜工部詩說》:「騎驢」六句,極言困厄之狀,略不自諱,隱然見抱負如彼,而厄窮乃如此,俗眼無一知己矣。
《杜詩詳註》:詩到尾梢,他人幾於力竭,公獨滔滔滾滾,意思不窮,正所謂「篇終接混茫」也。然須玩其轉折層次,不可增減,非汗漫敷陳者比。董養性曰:篇中皆陳情告訴之語,而無干望請謁之私,詞氣磊落,傲睨宇宙,可見公雖困躓之中、英鋒俊採,未嘗少挫也。
《義門讀書記》:觀唐代贈送之詩,惟老杜篇篇意思深長。此篇發端二語,氣象褊迫,早年詩如此。此詩兼帶齊梁氣調。
《唐宋詩醇》:杜之五古,從占人變化而出,獨闢境界。嚴羽謂其「憲章漢魏,取材六朝。其自得之妙,則先輩所謂集大成者」,王世貞謂其「以意爲主,以獨造爲宗,以奇拔沉雄爲貴」,是已。此篇起語兀傲;「甚愧丈人厚」二句疊語歸題,別有風神;一結曠達,收轉前半,意在言外,所謂「篇終接混茫」也。故前人多取爲壓卷。
《唐詩別裁》:抱負如此,終遭阻抑。然其去也,無怨懟之詞,有「遲遲我行」之意,可謂溫柔敦厚矣。
《讀杜心解》:此應詔退下後,將歸東都時作也。……起四句,憤激而有古趣。既以自提,兼提韋丈,開手老到。「甫昔」一段敘杜心也。志大言大,尤妙在「自謂」四句,橫空盤鬱。「此意」一段,慨失職也。而前八泛述,後四入事,關目清晰。「甚愧」至末,乃贈韋本旨,接法古樸而陡健。一結高絕,昌黎不及。
《十八家詩鈔評點》:張雲:「讀書」二語沉雄。杜語專以沉雄擅長,然此二語,乃自道所得,乃其所以沉雄之由也。
《杜詩鏡銓》:邵雲:突兀二語,一肚皮牢騷憤激,信口衝出(首句下)。一篇之主(「儒冠」句下)。樂府調,開出全篇(「丈人」二句下)。
《唐宋詩舉要》:吳曰:局勢甚大,故以淡筆開拓(「丈人」二句下)。吳曰:反跌下文有神力,四句一氣讀(「自謂」四句下)。吳曰:轉筆雋快(「此意」句下)。劉開:入得磊落。吳曰:接筆奇矗(「甚愧」句下)。吳曰:二語中截斷多少語,所謂嗚咽之音也(「焉能」二句下)。吳曰:此下雄奇萬變,蒼莽無端,不可一世矣(「今欲」句下)。吳曰:兜轉萬鈞神力(「即將」二句下)。吳曰:收束尤超恣奇橫,神變不測(「白鷗」二句下)。

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