108 課綱國文推薦選文十五篇
教育部十二年國教課綱附錄四 普通型高級中等學校推薦選文
這 15 篇出自《十二年國民基本教育課程綱要·語文領域－國語文》附錄四， 是課綱提供給教科書出版社的編選參考清單。 因為各家版本幾乎都收錄，它們實質上成了高中文言文複習的核心篇目。
三件容易搞混的事
- 推薦，不等於規定必考。 課綱原文寫的是「提供編選參考」。學測國文的取材範圍由大考中心另行公告， 並不以這 15 篇為限，素養導向的題組大量取自課外文本。
- 這不是舊課綱的「古文 30 篇」。 〈臺灣通史序〉〈廉恥〉〈岳陽樓記〉〈始得西山宴遊記〉屬於舊版 30 篇，都不在現行 15 篇之內——其中〈鹿港乘桴記〉 正是取代〈臺灣通史序〉的那一篇。
- 這也不是技術型高中的清單。 技術型高中另有 14 篇「教材編選參考篇目」，收了〈庖丁解牛〉 〈蘭亭集序〉〈種樹郭橐駝傳〉〈岳陽樓記〉等，與本頁不同。
本站已收錄其中 9 篇的原文、白話翻譯與註釋， 可直接點進閱讀；其餘 6 篇尚未收錄，原因見文末說明。
先秦
漢魏六朝
唐宋
針砭當時恥於從師的風氣，提出「道之所存，師之所存」。
風塵三俠的傳奇，寫虯髯客識時勢而讓天下。
唐傳奇名篇，本站尚未收錄。作者歸屬學界另有張說等說法，課綱採杜光庭。
由江月之變與不變，翻轉出曠達的生命體悟，主客問答的賦體代表作。
明清
寫西湖春月之美與賞玩之趣，晚明小品文的性靈筆調。
晚明小品名篇，本站已收錄袁宏道其他作品，此篇待補。
藉一間老屋追憶祖母、母親與亡妻，於瑣事中見至情。
王生求仙不成反受戲弄，諷刺不肯吃苦而妄想捷徑之人。
本站已收錄《聊齋誌異》其他篇章，此篇待補。課綱用字為「勞山」，非「嶗山」。
臺灣古典散文
為調解淡水廳漳泉械鬥而作，力陳分類械鬥之害，勸鄉里止爭修好。
臺灣古典散文，作於 1853 年，作者為「開臺進士」。外部匯入的詩詞庫未收錄此類臺灣本土文獻。
寫乙未割臺後鹿港港埠的衰敗，寄寓遺民的家國之痛。
臺灣古典散文。作者洪繻（號棄生）為鹿港人，割臺後拒絕仕日。本篇在 108 課綱取代了舊課綱的〈臺灣通史序〉。
為自己的畫菊作品集作序，申明女子亦當有志於藝文。
臺灣古典散文，也是 15 篇中唯一的女性作者選文。作者為嘉義文人，歷日治至戰後。
十五篇速記自測
先把篇目、作者、時代與文體記牢，讀原文時才不會張冠李戴
10 題隨機測驗，考作者、朝代、文體與名句出處
關於尚未收錄的 6 篇
本站的詩文原文來自外部古籍語料庫，其中不含〈勸和論〉〈鹿港乘桴記〉 〈畫菊自序〉這類臺灣古典散文，也缺〈虯髯客傳〉〈勞山道士〉 〈晚遊六橋待月記〉幾篇。
這些篇目不會以 AI 生成的方式補上。 古文原文一字之差即為錯誤，而讀這些篇章的人多半正在準備考試， 我們寧可先空著，也不放沒有把握的文本。補錄時會取自可靠公開古籍來源、 交叉核對兩個獨立版本後再上線。